#T0022. 徐老师的数学函数
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徐老师的数学函数
文件读写 输入文件math.in 输出文件math.out 限制 1000ms 512MB 题目描述 徐老师热爱数学,而这天石老师决定考考徐老师 石老师设定了一个函数 fun(x),这个函数的意义是计算 x 的因数个数 例如 fun(12) = 6,因为 12 有 6 个因数:1, 2, 3, 4, 6, 12 而石老师提出的问题是,给出一个区间 [l, r] 他希望徐老师计算 fun(l) + fun(l + 1) + fun(l + 2)⋯ + fun(r) 的结果,即 ∑r i=l fun(i) 的和 由于数字范围不大,所以徐老师轻松解决了这个问题 但是接着徐老师就想到了一个问题,如果这道题的数字变大呢? 为了方便让所有数字变大,徐老师想到的方案是——让所有数字变成 n 次幂! 也就是现在徐老师会给出一个区间 [l, r] 和一个整数 n,他希望计算 fun(l n ) + fun((l + 1) n ) + fun((l + 2) n )⋯ + fun(r n ) 的结果,即 ∑r i=l fun(i n ) 的和 这个问题让徐老师很满意,于是他决定用这个问题来考考你,由于结果可能很大,请你将结果对 1000000007 取模 输入格式 输入一行包含三个整数 l, r, n 含义如题 输出格式 输出一个整数表示答案,并将答案对 1000000007 取模 数据范围 测试点编号 对于所有数据满足 样例输入1 1 12 2 样例输出1 66 样例输入2 1 100 2 样例输出2 1194 r n 1 ∼ 3 ≤ 100 = 1 4 ∼ 6 ≤ 1000 = 1000 7 ∼ 10 ≤ 10 12
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